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MISION Y VISION INSTITUCIONAL - IE SANTA ROSA

MISIÓN Y VISIÓN INSTITUCIONAL - IE SANTA ROSA

Para dar respuesta a los interrogantes propuestos por Carolina, tuve que consultar primero acerca del modelo pedagógico crítico social y también sobre la misión y visión de nuestra institución educativa. Se los comparto:

MISIÓN

La Institución Educativa Santa Rosa tiene como misión la formación de un ser humano integral, que reconozca el carácter pluriétnico y multicultural de la comunidad; orientando al ser en un pensamiento crítico y reflexivo, creando lideres responsables con sentido de pertenencia, creativos, productivos y competentes laboralmente en la sociedad, comprometidos con la familia, el medio ambiente y el desarrollo adecuado de estos en la cuidad. La institución Educativa Santa Rosa desarrolla un proyecto educativo para niños, jóvenes y adultos sin ningún tipo de discriminación por su orientación sexual género, credo, ideología o cualquier otro criterio que genere exclusión.

VISIÓN

Para el año 2020 la Institución Educativa Santa Rosa será reconocida en la comunidad local como un espacio de formación de valores personales, familiares y sociales, desde una perspectiva intercultural en un contexto de intercambio democrático que incentive el liderazgo, dando aplicaciones a los diversos saberes del conocimiento en el campo científico, tecnológico y cultural respondiendo así a las necesidades y expectativas de sus integrantes para la construcción de un proyecto de vida y de comunidad..

Habilidades del siglo XXI - Pensamiento Crítico

ACTIVIDAD DIA DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES

Celebración del día de los niños, niñas y adolescentes en la institución educativa Santa Rosa.

Objetivo  y desarrollo de la actividad

Preparación y decoración con ayuda estudiantes

Decoración

Bailes y presentaciones

Comparsas

Premiación mejores presentaciones

MODELO PEDAGÓGICO DE NUESTRA INSTITUCIÓN .

Queridos Docentes

Los invito a participar en el próximo taller ADA del programa mi comunidad es escuela que tendrá como objetivo apropiarnos de nuestro modelo pedagógico: CRITICO SOCIAL.

Contestando las siguientes preguntas según tus conocimientos y experiencias pedagógicas.

1. Que conocimiento y comprensión tienes sobre el  modelo pedagógico: Crítico social 

2. ¿Que opinas del modelo de tu institución?

3. ¿Contribuye este modelo pedagógico a la misión y visión de la institución? ¿Cómo?

4. ¿Existe incorporación del modelo pedagógico: critico social en su práctica docente? ¿De qué manera?

5. ¿Que posibilidades y limitaciones encuentras al momento de implementar el modelo pedagógico crítico social en los procesos de enseñanza-aprendizaje?

Les agradezco su participación.

             Bendiciones.

CAROLINA VALENCIA

DOCENTE TUTORA MCEE